保持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意(yì)思，营销饥(jī)饿的意思是“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西(xī)；歉收(shōu)；也(yě)指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥(jī)饿自卖为(wèi)人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交(jiāo)配(pèi)后会被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在(zài)英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申为其他薯告的意(yì)思(sī)：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学(xué)习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首(shǒu)要(yào)唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了解“是什么(me喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹)”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言，很多(duō)语汇和句型的用法没有道理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这(zhè)样说的，记住(zhù)就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许可以找到语法上(shàng)的(de)解释。

　　婴儿(ér)时期(qī)，我们学(xué)说话(huà)的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么(me)后来(lái)会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就(jiù)记在脑子里(lǐ)了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天(tiān)语言(yán)，所以必(bì)须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不(bù)用关心为什么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有(yǒu)任(rèn)何一种教(jiào)材(cái)的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代人，依然保(bǎo)持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语(yǔ)，不经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目的(de)的，比如一(yī)个(gè)新单(dān)词，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默写，背诵，还不(bù)能(néng)说真(zhēn)正认识喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹了。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应过(guò)来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的(de)时候(hòu)，能反应过来应(yīng)该(gāi)用(yòng)它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行(xíng)了(le)听(tīng)，说，读(dú)，写等不(bù)经意(yì)的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握(wò)了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习(xí)英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不(bù)是(shì)靠突击可(kě)以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英(yīng)语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分钟(zhōng)的零碎时间(jiān)听，背一段课文(wén)，记几个单词，长期(qī)坚持，逐(zhú)渐会得到(dào)提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多(duō)多练习(xí)使(shǐ)用。

　　不要老是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的(de)单词(cí)或者(zhě)句型，这样的(de)话(huà)，新学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化，慢(màn)慢(màn)的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永远停(tíng)留(liú)原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将新(xīn)东西变为旧东西，又不(bù)断(duàn)接触新东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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